Что такое развивающий уход за новорожденным и для чего он используется?

Принципы и правила ухода за младенцами всем понятны. Они включают кормление, обеспечение здорового сна, переодевание малышей, организацию их досуга, выполнение гигиенических процедур и многое другое. Уход развивающего типа состоит из тех же простых манипуляций, но они наполнены более глубоким смыслом.

Кормление проводится не только с целью насыщения грудничка, но и стимулирует его головной мозг. Качание на руках используется одновременно в качестве успокаивающего средства и физического упражнения. Отход ко сну осуществляется таким образом, чтобы не потревожить остальных членов семьи.

Почему возникает необходимость в развивающем уходе?

По мнению специалистов, развивающий уход сегодня просто необходим подавляющему большинству новорожденных. Если ранее обычных принципов воспитания грудничков было вполне достаточно, то современная экологическая ситуация диктует свои условия. Статистика утверждает, что сегодня лишь 1% младенцев рождается без повреждений, затрагивающих нервную систему. Остальные детки нуждаются в срочной и правильной реабилитации.

Механизм запуска патологических процессов исследован еще не до конца, но ученые имеют о нем общее представление. Если раньше роды были привычным физиологическим актом, то сегодня это серьезная проверка для сосудов головного мозга ребенка. Проходя через родовые пути голова малыша сильно сдавливается, после чего возвращается в свое нормальное состояние. Если сосуды абсолютно здоровы, то процесс кровообращения сразу же восстанавливается и ткани бесперебойно получают кислород.

К сожалению, современные условия окружающей среды (в особенности это характерно для крупных городов) привели к видоизменению соединительной ткани, что вызвало снижение эластичности сосудистых стенок. По этой причине после сжатия сосуды не восстанавливаются так быстро, как должны, некоторые даже навсегда фиксируются в патологическом положении из-за чего отдельные участки головного мозга не получают кислород и отмирают.

Совет: Если рассуждать логически, то данные последствия не грозят малышам, появившимся на свет в результате кесарева сечения. С одной стороны, это действительно так – давление на головку не оказывается, сосуды не повреждаются. С другой – подобный подход к рождению детей подразумевает свои сложности и опасности, поэтому использовать его в качестве спасительного средства не всегда рационально.

Массовая гибель клеток не проходит для организма бесследно, рано или поздно начинают обнаруживаться нарушения каких-либо функций (страдают рефлексы, меняется мышечный тонус). Примечательно, что в течение 100 дней после рождения малыша данные изменения еще могут быть обратимы. А вот через указанный срок запускаются процессы самоликвидации поврежденных колоний, которые уже невозможно остановить.

Особенности первых 100 дней жизни младенца

Многочисленные исследования позволили установить, что в течение 100 дней после родов (примерно 3,5 месяца) организм младенцев обладает рядом уникальных свойств:

1. Мертвые клетки восстановить уже невозможно, а вот живые, но поврежденные при соответствующей стимуляции способны полностью восстановиться и возобновить свою работу.
2. Клетки мозга способны менять свою квалификацию, брать на себя новые функции. Благодаря этому те колонии, которые остались нетронутыми, берут на себя задачи погибших. Активная стимуляция головного мозга запускает эти процессы, активируя процессы замены.
3. Только если клетки головного мозга будут создавать сложные связи между собой, человек будет способен к совершению сложных действий, формулированию многоступенчатых мыслей, от чего зависит его интеллектуальный уровень. И именно в первые 100 дней жизни младенца активная стимуляция позволяет создавать максимально многочисленные связи между клетками.

Получается, что развивающий уход после родов способствует реабилитации малыша. Помимо этого, налаживаются крепкие связи между всеми членами семьи, бытовые вопросы решаются более быстро и эффективно, молодая мама получает полноценный отдых, который является лучшей профилактикой послеродовой депрессии.

Основные элементы развивающего ухода и правила их применения

Эффективных элементов развивающего ухода довольно много. Вот самые основные из них:

• Грудное вскармливание. Оно не должно ничем ограничиваться. Материнская грудь должна быть всегда доступна, кормление осуществляется по принципу «кожа к коже», малыш может держать сосок так долго, как хочет. При этом манипуляции не должны быть механическими. Неограниченное материнское тепло – это залог тесного контакта между мамой и ребенком,
• Держание на руках и ношение в приспособлениях (холдинг). Считается важнейшим элементом развивающего ухода. Регулярное и продолжительное ношение младенца на руках, в слинге и других приспособлениях способствует работе и развитию мышечного аппарата у малыша, снимает нагрузку с тела матери. Главное, все делать правильно, подбирая физиологически естественные позы.
• Упражнения, направленные на стимулирование рефлексов. Мини-комплекс мероприятий, включающий ползание, разработку автоматической походки, повороты за ножку, приподнимание за счет хватательного рефлекса.
• Плавание. К нему можно приступать уже на третьей неделе жизни грудничка. Не обязательно обращать внимание на технику, нужно сделать все возможное, чтобы малыш получал от процесса удовольствие.
• Комплекс «пестования» младенцев. Сюда включают массаж, гимнастические упражнения для вестибулярного аппарата, пение, различные игры (пальчиковые, развивающие). Элементов много, они подробно описаны педиатрами и вводятся постепенно и последовательно. Полный комплекс малыш начинает выполнять не ранее, чем в 1 месяц.

Чтобы добиться от подхода максимальной эффективности, необходимо соблюдать следующие правила в течение первых 100 дней жизни грудничка:

1. Манипуляции нужно проводить ежедневно, без перерывов и «отдыха».
2. Ношение в слинге должно составлять не менее 3 часов в сутки.
3. Раз в день проводится полный цикл материнского массажа.
4. При каждом пеленании делается массаж животика.
5. Раз в день ребенок должен плавать в ванне. Лучше всего делать это вечером, после физических упражнений.
6. Все направления должны быть использованы в комплексе, а не по отдельности или по выбору.

Чтобы делать все правильно, рекомендуется проконсультироваться по данному вопросу с педиатром или воспользоваться одним из многочисленных видео-уроков, распространенных в Интернете.