Какими навыками должен обладать ребенок в 6 месяцев и как его развивать?

Несмотря на то, что груднички развиваются по плану, заданному природой, ребенком должны заниматься и родители. В возрасте шести месяцев уже можно сделать первые выводы по поводу активности малыша, оценить выработку у него обязательных для периода навыков, организовать первые профильные занятия. Педиатры считают, что именно в полгода лучше всего приступать к проведению манипуляций, способствующих более быстрому становлению у детей обязательных умений.

При этом нужно учитывать возраст младенца и организовывать все таким образом, чтобы ему было интересно. Оптимальным вариантом уроков для столь нежного возраста станут игры, специализированные и традиционные игрушки. Помимо этого, есть еще несколько доступных инструментов, которыми пользуются далеко не все родители.

Особенности физиологического развития полугодовалого малыша

Для полугодовалого возраста характерны определенные события, которые формируют строгие правила. Только при условии их соблюдения можно рассчитывать на то, что развитие грудничка будет проходить по плану.

• В обязательном порядке уже вводится прикорм. Никто не заставляет маму отказываться от грудного вскармливания, но постепенно приучать новорожденного к новой пище уже нужно.
• В течение суток малыш должен спать не менее 16 часов. Из них 9-10 часов приходится на ночное время, а остальное делится на 2-3 подхода и составляет дневной отдых.

Совет: Примерно в полгода у детей начинают прорезаться зубки или хотя бы появляется беспокойство в деснах. Развивающие мероприятия и интересные игры не только дадут желаемый результат, но и помогут отвлечь ребенка от неприятных ощущений, характерных для периода. Правда, если у грудничка на таком фоне повысилась температура, занятия лучше отложить.

• Вес малыша все еще растет, несмотря на повышение двигательной активности. Это происходит благодаря питательности грудного молока, но через 1-2 месяца только этого продукта организму младенца будет недостаточно.
• Вес девочек в 6 месяцев составляет от 5,5 до 9,5 кг, рост – 61,0-70,5 см. Что касается мальчиков, то у них показатели чуть выше – 6,5-10 кг вес, 63-72 см рост.

В случае отклонения от нормы хотя бы по одному из перечисленных параметров необходимо определить причины данного явления. Только после устранения неблагоприятных факторов можно вводить игры и специальные занятия.

Навыки, которыми должны обладать дети в 6 месяцев

Состояние и развитие ребенка в возрасте 6 месяцев должно оцениваться в четырех сферах: физической, осязательной, интеллектуальной и эмоциональной. Желательно с первых же недель жизни грудничка вести дневник его умений, это позволит не вспоминать, с чем он уже освоился и чему еще нужно научиться.

В плане физической подготовки полугодовалый малыш должен:

• Активно двигаться. Если у ребенка все еще возникают сложности с переворотами, то стоит посетить педиатра или невролога. Паниковать раньше времени не стоит, возможно малыш просто ленится и не испытывает нужды в подобных движениях.
• Сидеть в стульчике, коляске или пытаться сесть самостоятельно. Если этого еще не произошло, но других отклонений или задержек нет, беспокоиться не нужно.
• Хорошо ползать по ровной поверхности и даже преодолевать невысокие преграды.
• Хватать ножки руками и подтягивать к ним головку.
• Брать предметы из разных положений, а не только из рук взрослых.
• Держать по одному предмету в каждой руке одновременно, пытается играть с ними, стуча друг о друга.

Осязательная активность в 6 месяцев характеризуется тем, что у ребенка постоянно возникает желание затянуть что-нибудь себе в рот. Не стоит относиться к данным действиям как к вредной привычке, именно таким путем у грудничков происходит познание окружающего мира. Данная особенность обычно сохраняется у детей до того момента, когда они начинают говорить. Родителям остается только следить за чистотой игрушек, предметов и поверхностей, с которыми контактирует малыш, убирать все потенциально опасные вещи.

Эмоциональное и интеллектуальное развитие сводится к следующим моментам:

• Карапуз пытается играть со всем, что попадает ему под руку. Обычно это сводится к выбрасыванию предметов, постукиванию ими друг о друга или плотные поверхности, разглядыванию и опять же изучению на вкус.
• Даже если у родителей нет возможности очень активно заниматься маленьким ребенком, в 6 месяцев он уже должен понимать основы причинно-следственных связей.
• Грудничок активно лопочет, различает негативные и позитивные эмоции окружающих. Уже отличает своих людей от чужих.
• Именно в это время у детей уже появляется привязанность к родителям. Они просятся на ручки, требуют внимания, очень любят проводить время с папой и мамой.

Родителям стоит насторожиться, если младенец слишком спокоен, не проявляет ни к чему интереса, не реагирует на громкие звуки и другие раздражители. Иногда это становится результатом недостаточного общения ребенка с окружающими. Если осмотр врачом не выявил никаких отклонений, то специальные игры и занятия должны помочь.

Базовые рекомендации по развитию 6-месячных грудничков

Существуют методики, которые, несмотря на свою простоту, способны быстро развивать малыша. С их помощью можно в кратчайшие сроки добиться положительных результатов:

• С детьми нужно разговаривать. Хорошо, если родители научаться комментировать свои действия, произносить вслух названия используемых предметов. В жизни ребенка 6 месяцев отроду должно присутствовать много сказок, стишков, потешек.
• Разнообразные пальчиковые игры также способствуют расширению словарного запаса за счет стимулирования мелкой моторики рук.
• Дети должны играть с разнообразными игрушками и предметами, разглядывать их, осязать, пробовать на вкус. Родителям стоит позаботиться о том, чтобы у детей всегда были под рукой изделия самых разных текстур. Можно сшить небольшие тканевые мешочки, заполнить их макаронами, крупами, фасолью и другими сыпучими веществами.
• Нужно обязательно познакомить кроху с его отражением в зеркале. При этом рассказываем младенцу, что он видит, как называются части его лица.
• Вокруг кроватки рекомендуется развешивать картинки с изображением изучаемых предметов. Изначально лучше заниматься с черно-белыми изображениями, постепенно переходя на цветные, но не очень яркие.

Даже такая стимуляция отделов мозга новорожденного обязательно даст положительный результат. Если ее подкрепить, используя профильные игры и развивающие упражнения, эффект будет даже более быстрым и выраженным.

Интересные и эффективные занятия

Основу любого «урока» должны составлять игры. При желании можно подобрать мероприятия, способствующие развитию ребенка сразу в нескольких направлениях. В 6 месяцев это могут быть следующие мероприятия:

• Прятки. Мама должна взять плед и, находясь в поле зрения малыша, накрыться им с головой. Подавая голос, она должна дождаться, пока малыш поймет, где она спряталась и найдет ее. Через какое-то время можно начать играть по усложненной схеме, выбирая новые маскирующие предметы и места.
• Кто быстрее. Прекрасная тренировка для детей, которые уже хорошо ползают. Она способна одновременно развивать сразу несколько навыков. Мама кладет игрушку на расстояние, равно удаленное от нее и от ребенка. После этого нужно предложить малышу посоревноваться, кто первым доберется до предмета. Конечно, взрослому человеку сначала придется поддаваться, чтобы его чадо побеждало. Но уже скоро карапуз начнет бить все рекорды по скорости.
• Пальчиковые игры. Несмотря на появление профильных игрушек, «Сорока-Белобока» и ее аналоги и сегодня не теряют своей актуальности. Главное, не просто показывать действия малышу, а включать его в процесс, побуждая к повторениям.

Можно самостоятельно придумывать развлечения для ребенка. Нужно только помнить, что ему всего 6 месяцев, не стоит раньше времени нагружать его сложными трюками и внушительным объемом информации.

Набор игрушек, рекомендованный для воспитания полугодовалого грудничка

Вопреки распространенному мнению, мягкие игрушки категорически не подходят для 6-месячного малыша. Среди оптимальных вариантов изделий, по мнению специалистов, стоит особое внимание обратить на следующие предметы:

• Развивающие дуги и коврики, маленький бассейн с пластиковыми мячами. Такие вещи не просто поднимают настроение детям, но и способствуют укреплению их мышечного аппарата, развитию внимания, отработки мелкой моторики.
• Ударные предметы. Играть с такими штуками для малышей сплошное удовольствие. Они обожают стучать, провоцируя громкие и резкие звуки. Но это не только весело, но и полезно. Карапуз активно занимается спортом и учиться оценивать последствия своих действий.
• Заводные игрушки. Побуждают детей к движению, способствуют выработке таких навыков, как сидение, ползание, стояние и даже ходьба.

Не стоит приобретать для грудничка слишком яркие, громкие или светящиеся изделия. Для 6-месячного малыша игры с такими предметами бывают слишком утомительны.